일자리가 상대적으로 적은 광주2015년 6월 행정자치부 자료에 의하면 전국 인구 4,960만명 가운데, 광주광역시 143만명, 전라남도 192만명이다. 광주전남의 인구는 전국의 6.8%이다. 일자리는 취업포털 잡코리아가 2015년 자사 사이트에 등록된 기업들의 신규 채용공고 650만건을 근무 지역별로 분석한 결과, 전체 채용공고의 73.3%가 수도권 지역에 몰려 있다. 광주 1.8%, 전남 0.8%, 광주전남은 모두 2.6%이다. 이렇게 광주전남지역은 다른 지역에 비해 인구 비례 일자리가 상대적으로 적다.학생들이 서울로 서울로 간다. 광주에서 대학을 나와도 가능하면 서울로 가려고 한다. 일자리가 많고 취업 조건이 좋기 때문이다. 다행히 수도권에 있는 대학에 들어가 졸업했다고 하자. 이젠 서울대학을 나

서정민 열사가 자살한지 어언 6년이 다 되어가는 지금도 대학의 강사들은 교원으로서의 정당한 지위를 갖지 못하고 있다. 열사의 죽음으로 대학 강사들이 얻은 것은 시간당 강의료 인상뿐이다. 우선 달콤한 강의료 인상에 대학 강사들은 열사를 잊고 산지 오래다. 따라서 는 다시금 서정민 열사의 죽음이 갖는 의미와 함께 앞으로 강사의 교원지위를 회복하는 방안이 무엇인지를 점검하는 글을 특별기고의 형식을 빌어 4회에 걸쳐 싣고자 한다.       서정민 열사의 자결은

서정민 열사가 자살한지 어언 6년이 다 되어가는 지금도 대학의 강사들은 교원으로서의 정당한 지위를 갖지 못하고 있다. 열사의 죽음으로 대학 강사들이 얻은 것은 시간당 강의료 인상뿐이다. 우선 달콤한 강의료 인상에 대학 강사들은 열사를 잊고 산지 오래다. 따라서 는 다시금 서정민 열사의 죽음이 갖는 의미와 함께 앞으로 강사의 교원지위를 회복하는 방안이 무엇인지를 점검하는 글을 특별기고의 형식을 빌어 4회에 걸쳐 싣고자 한다.       대학사회에 대필이

서정민 열사가 자살한지 어언 6년이 다 되어가는 지금도 대학의 강사들은 교원으로서의 정당한 지위를 갖지 못하고 있다. 열사의 죽음으로 대학 강사들이 얻은 것은 시간당 강의료 인상뿐이다. 우선 달콤한 강의료 인상에 대학 강사들은 열사를 잊고 산지 오래다. 따라서 는 다시금 서정민 열사의 죽음이 갖는 의미와 함께 앞으로 강사의 교원지위를 회복하는 방안이 무엇인지를 점검하는 글을 특별기고의 형식을 빌어 4회에 걸쳐 싣고자 한다.  2010.5.25. 조선대 서정민 강사가 자살했다. 아내가 식당에 일하러 간 사이에 집에서 자살했다. 그의 유서는 논문 대필과 교수 임용비리를 고발하고 있었다.  

광주시학교안전공제회의 공제급여 지급현황은 사고발생 현장을 중심으로 수업시간, 휴식시간, 체육시간 등교와 하교시간 등 모두 11개 영역으로 구분되어 있다. 이 중에서 가장 많은 사고가 발생한 현장은 휴식시간이다. 수업이 끝난 후 다른 학우들과의 관계나 교실이동 중 장난을 치다가 발생하는 사고들이 가장 많은 것으로 보인다.연도별로 살펴본 공제급여 지급 사고발생 현장은 2011년에 모두 1,865건 가운데 휴식시간이 766건으로 41.07%를 차지했고 다음으로 체육시간이 554건으로 29.71%, 이어 수업시간과 방과후가 각각 115건으로 6.17%로 나타났다. 이밖에 특활훈련시간 87건, 육성훈련시간 69건, 청소시간 68건 등이었다.2012년에는 2,476건 가운데 휴식시간이 889건으로 34.90

어느 순간부터 고등학교 생활은 정해진 스케줄대로 움직이며 공부만 해야 하는 지루한 시절이 됐다. 이제 고등학생에게 있어 ‘일탈’이란 ‘학원을 땡땡이치는 것’이 돼버렸다.대학교 생활도 크게 다르진 않다. 대학생들은 놀고 먹는다는 인식이 강하지만, 대학교 도서관에 가보면 굉장히 많은 학생들이 앉아 공부하고 있는 모습을 볼 수 있다. 꼭 시험기간이 아니더라도 높은 연봉 또는 안정적인 직장을 향한 취업준비생들의 사투는 눈물겹다.어느 정도 알려진 기업이라면 토익점수 800~900점 이상은 기본이고 언어, 역사, 한문 등에 대한 지식도 요구한다. 자신의 전공 외에 취업을 위해 해야 하는 공부가 우리 사회에는 너무나 많다.우리는 ‘○○학원 출신 김철수. △△대학교 합격!’ 또는 ‘□□대학교 4학년 이영희. ◇

1) 정의훈민정음(訓民正音) 곧 오늘의 한글을 창제해서 세상에 펴낸 것을 기념하고, 우리 글자 한글의 우수성을 기리기 위한 국경일. 1926년에 음력 9월 29일로 지정된 ‘가갸날’이 그 시초이며 1928년 ‘한글날’로 개칭되었다. 광복 후 양력 10월 9일로 확정되었으며 2006년부터 국경일로 지정되었다. 또한 세종어제(世宗御製) 서문(序文)과 한글의 제작 원리가 담긴 『훈민정음(訓民正音)』은 국보 제70호로 지정되어 있으며, 이것은 1997년 10월 유네스코(UNESCO) 세계기록유산(Memory of the World)으로 등록되었다.2) 유래훈민정음은 세종대왕 25년 곧 서기 1443년에 완성하여 3년 동안의 시험 기간을 거쳐 세종 28년인 서기 1446년에 세상에 반포되었다. 한글은 자연

필자는 지금부터 50년 전 이야기지만 반드시 젊은 세대들은 알아야 할 사항이고, 또한 초, 중등학생들은 배워둬야 할 내용이 있다. 이는 사회에 진출하여 신뢰 받고 적응하는데 필수적이라고 생각한다.또한 성인이 되어서 훗날 자녀들을 키우는데 후회 없는 세상을 살아가는 데 필요하다고 본다. 지금 이런 세상을 만든 사람은 분명히 본인들의 자식들이 이런 짓을 하고 다닌다는 것을 잊지 말기 바란다.첫째 교육은 바로 인성교육이고, 둘째는 공중도덕이며, 셋째는 위대하고 존경의 대상이 선생님이라는 것이다, 내 소년 시절에는 선생님의 그림자도 밟으면 안 된다고 배워왔으며 존경하는 사회인으로 신망이 두터운 직업이었다. 그러나 오늘날 선망의 대상인 교직원이 노동자로 둔갑하여 신뢰를 스스로 버린 공직자가 되어 교직원 위

지난 14일 조선대 제2기 이사회를 이끌 이사장에 강현욱 전 이사장이 선출됐다. 이로써 2달여를 이끌어온 내부갈등과 학내자치기구 대표인 윤창륙 민주이사추천위원장의 삭발단식 등이 이날로 중단됐다. 이사장 선출에 따라 제2기 이사회는 대학의 산적한 현안을 해결하고 대학 발전에 나서야 하는 상황에서 아직도 구재단, 학교측, 개방이사 등 앙금이 남아 있는 조선대 이사회가 어떻게 진로를 펼쳐갈 것인가에 대해 는 강현욱 이사장과 황금추 개방이사와 직격인터뷰를 했다./편집자주    

조선대 2기 이사회가 참으로 어렵게 출범했다. 그러나 2개월여 동안 논란의 핵심은 이사장 선출 문제였다. 이사장 선임이 이루어지지 않자 학내 자치기구들이 반발하고 나섰고 교수평의회 의장은 삭발단식에 들어갔다.이사장 선임 문제가 학내 갈등의 또 다른 요소를 낳고 있는 것이다. 이사장 선임 문제는 이사회의 고유 권한이지만 이사장 선임이 이루어지지 않아 학교 안정이 이루어지지 않는다는 주장이다.지난 8일 오후 2시 대학 본관 중앙현관 앞에는 법인이사회 정상화를 위한 결의대회가 열렸다. 결의대회에는 교수평의회, 총학생회, 비정규교수노조 조선대분회, 조선대 민주동우회, 전국보건의료산업노동조합 조선대병원지부 등 학내 자치기구 대표들과 일부 동원(?)된 학생 등 2백여 명이 자리를 했다. 이들 기구는 2기 이

일반인들이 대학 도서관을 이용하기 어렵다. 이는 대학이 공공적 기관이라는 특성에도 불구하고 도서관 이용을 제한함으로써 지역의 발전을 저해하는 악순환을 일으키는 하나의 원인으로 지적된다.학벌없는 사회 광주시민모임이 광주지역 17개 대학 도서관을 정보공개 청구와 누리집을 통해 분석한 바에 따르면 이용증 발급(비용), 도서대출실(시간/권수/기간/이용), 열람실(시간), 스터디실 이용여부 등에서 모두가 불가능하거나 제한적인 대학이 많았다.광주과학기술원, 광주기독간호대, 광주보건대, 광신대, 한국폴리텍5대학 등 5개 대학이 아예 시민들에겐 문을 닫고 있는 수준이었고 남부대와 서영대는 열람실은 이용이 가능하나 대출, 자료실 등 모든 도서관 이용이 불가능한 대학이었다. 또 도서관 이용증을 발급할 때 예치금을

‘취업창업중심대학’이라고 외치는 이 지역 대학들은 정말로 창업에 얼마만한 성과를 내고 있을까? 대학마다 창업보육센터를 두고 졸업생과 졸업예정자들을 돕는 것으로 알고 있다.그런데 실제로 창업보육센터에는 대학생 중심이 아니라 이미 기존의 창업자들이 사무실을 저렴한 비용으로 사용하기 위해 이곳을 찾아오는 경우가 많다. 즉 대학 학생과는 무관한 부분도 상당수 있다.그것은 단적으로 대학별로 창업자 현황이나 학생창업 지원을 보면 알 수 있다.광주전남지역 9개 일반대학에서 지난해 학생창업은 불과 6명으로 전년도의 4명보다는 늘었다. 그래도 1개 대학에 1명도 안되는 숫자다. 대부분 혼자 창업을 했고 고용인원은 조선대가 5명, 목포대 2명이었다.이들 대학이 학생창업을 위해 쏟아 부운 돈은 지난해 교비로 6천

가끔 대학에 전화를 걸면 벨이 울리는 대신 대학 홍보용 인사말이 나오는 경우가 많다. 때로는 교직원과 교수들의 휴대폰에 전화를 해도 마찬가지이다. 대부분 취업과 창업을 잘 하고 있는 대학이라는 이야기이다.‘취업 창업중심대학’이라고 밝히고 있는 이들 대학은 과연 얼마나 취업에 도움을 주고 창업에 지원하고 있을까? 대학현장점검 6번째 이야기는 이 부분을 점검했다./편집자주 얼마전 지역 대학마다 “우리 대학이 취업률 1위했어요”라고 뽐내는 보도자료가 신문사 메일로 들어왔다. 각 대학의 홍보담당자들이 보낸 메일이었다.그런데 몇몇 대학이 자기 대학이 ‘광주전남 취업율 1위’라는 제목으로 자료를 보낸 것을 보고 아연 실색하지 않을 수 없었다. 깜짝 놀라 가만히 들여다보니 웃기는 일이 벌어졌다. 어떤 대학

광주시교육청과 전남도교육청의 교육성과 평가가 16개 시도교육청 가운데 크게 떨어져 3년째 우수교육청에 선정되지 못하는 참패를 낳았다.29일 교육부가 전국 16개 시․도교육청을 대상으로 실시한 ‘2013년 시․도교육청 평가’에서 주요 평가 6개 항목 가운데 단 한 곳도 3순위 안에 들지 못했고 전남은 ‘교원 및 단위학교 역량 강화’와 ‘학교폭력 예방 및 근절 노력’ 등 2개 분야만 3순위 안에 포함됐다.2012년 교육성과 평가에서도 광주시교육청은 5단계 가운데 가장 낮은 ‘매우 미흡’으로 평가되어 2011년의 3단계였던 ‘보통’보다 낮아진 바 있고, 전남도교육청은 2012년에는 4단계인 ‘미흡’으로 평가받아 역시 2011년의 3단계인 ‘보통’보다 낮아지는 등 전반적인 교육성과가 좋지 않은 실정이다.

대학에 들어가기 위해 고등학교 3년 동안 학생들은 정말 힘들게 공부한다. 여기에 지쳐 힘들다고 못버틴 학생들은 목숨을 버리기까지 하는 슬픈 현실을 목도할 때도 있다.대학이 뭐길래 우리 젊은 학생들이 대학을 가려하며 가는 도중에 지쳐 자살하고 그것을 겨우 넘긴 학생들이 대학에 들어왔지만 여러 이유로 적응하지 못하거나 대학에 실망하거나 아니면 더 좋은 대학으로 편입하는 등 대학을 그만 둔다.어쨌든 이들을 중도탈락이라고 한다면 중도탈락 비율이 높은 대학들은 그만큼 학생들에게 인기(?)가 없는 대학이라고 할 것이다. 이런 대학을 나와봐야 비전도 없고 취업도 염려스럽고 재학중 별다른 혜택도 없으니 떠나는 학생들이다.* 대학알리미 2012년 기준 지표

대학의 가장 큰 생명력은 학생이다. 학생이 있어야 대학이 활기차고 유능한 학생이 있어야 대학의 명성을 드높인다. 대학의 브랜드 가치는 대학 졸업생이 사회에서 인정받고 유능한 인재가 되는 정도에 따라 영향을 받는다.가끔 대학에 들어서면 정부 부처의 장관이 임명될 때마다 자기 대학 출신이 무슨 장관이 됐다거나 경찰청장이나 대법관이 됐다는 현수막이 걸리곤 한다. 뭐 당연히 할 수 있는 일이다. 후배들에게 자긍심을 갖게 만들고 “나도 저럴 수 있겠지”라는 꿈을 심어줄 수 있다.그래서 대학마다 신입생과 재학생 등 학생 충원에 힘을 쏟고 있다. 대학들은 각종 장학금과 혜택을 제공하겠다며 신입생 모집에 열을 올리고 휴학이나 중도탈락 등으로 빠져나간 자리를 메우는 편입 등 재학생 충원에 또 다양한 활동을 벌인다.

기간제 교수 파견해 학생유치 실적 따라 재계약대학들이 외국인 유학생을 모으기 위해 안간 힘을 쏟고 있다. 외국인 유학생을 유치하기 위해 중국과 베트남 등 현지에 사무소를 설치하거나 자매결연대학을 통해 유치하는 방식이다. 또 현지 사무소에 기간제 교수를 파견해 학생 유치 실적에 따라 계약을 여장하는 등 ‘학생장사’를 하고 있다.몇 년 전만 해도 동남아 현지에 있는 유학생 유치 브로커를 통해 학생을 유치하던 것에 비하면 좀 나아진 편이다. 하지만 질 낮은 학생 유치로 돈벌이에 급급하고 있는 것은 크게 벗어나지 못하고 있다.이곳에 유학 온 상당수 학생들은 공부보다는 취업이 우선인 경우가 많다. 그래서 대학들은 국내 취업을 원하는 동남아 대학생들을 마구잡이로 받아들이는 것이다.동남아 대학생들은 학생이

중도탈락 학생들 한국유학 부정적 이미지 가져 문제광주전남지역 대학들이 외국인학생 충원으로 등록금 충당을 하는 가운데 외국인 학생의 학사관리가 사실상 엉망인 것으로 나타났다. 수준 미달학생에게도 학점을 주어 졸업시키는 등 외국인 학생 ‘장사’를 하고 있다는 지적이다.이는 지역 대학들이 중국인 학생 등을 중심으로 외국인 학생들의 한국어능력에 대한 사전 점검도 소홀한 채 무분별하게 받아들여 수강능력도 없는 상태로 수업을 듣게 하고 있는 데 따른 결과이다.또한 이들 외국인 학생들의 상당수가 한국어 청취능력이 떨어져 대부분 빈 백지를 내는 유학생들이 많아 시험도 제대로 치르지 못할 정도이다. 사정이 이렇다보니 일부 대학은 외국인 유학생 시험 답안지를 교수들이 국내 학생을 동원해 연구실에서 집단적으로 답안지

EBS가 시간강사의 문제를 다룬 지식채널 e-학교가는 길 편을 보면 전국 국립대학 기준 전임교수의 7.94%의 인건비만 주고 고용한 시간강사가 1학년 교양강좌의 53%를 담당하고 있는데다가 전공강좌도 30%넘게 맡아서 하고 있다고 말한다.전국 국립대학 전임교원 평균연봉이 7,560만원이고 전국 국립대 시간강사 평균연봉이 600만원으로 전임교원의 7.94%라고 한다. 이는 지난 2006년부터 2010년까지 10대 거점 국립대를 기준으로 한 것이다.국립대가 이 정도라고 한다면 사립대 시간강사들은 국립대의 절반 수준에 그치는 300만원에서 400만원 정도를 받는 것으로 집계되고 있다.지역 대학의 비전임교원 강의료는 등급에 따라 차등은 있으나 가장 많은 비율을 차지하고 있는 강사를 기준으로 할 때 시간당

대학의 기능과 역할에 대해 다시 논의하고 대학의 경쟁력을 강화하는 방안을 모색하기 위한 지역 공청회가 오는 23일 전남대 컨벤션홀에서 열린다.교육부는 향후 고등교육정책의 기본 방향과 내용을 담은 '고등교육 종합발전 방안(시안)'을 마련하고, 대학 현장의 의견수렴을 위해 광주와 서울, 부산 등에서 권역별 공청회를 갖는다고 밝혔다.교육부는 이번 방안은 공청회에 앞서 학령인구 감소와 경제 패러다임의 변화 등 급변하는 환경에 대응하여 대학의 기능과 역할을 재정립하고, 대학의 발전 전략 수립을 지원하기 위해 마련되었다고 밝혔다.따라서 지난 4월부터 현장 전문가와 관계자들이 대거 참여하는 6개 분과(기획‧평가체제 개선‧지방대학 육성‧전문대학 육성, 대학원 정책, 고등교육 재정지원), 40명의 위원으로 구성된